Organisation
Blockveranstaltungstermine:
1. 09.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48
2. 10.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48
3. 11.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48
4. 12.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48
Inhalt
In diesem Blockseminar setzen wir uns mit dem Konzept des sprachsensiblen Fachunterrichts auseinander, das im Kontext zunehmender sprachlicher Heterogenität an Schulen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Im Mittelpunkt stehen fachdidaktische und sprachdidaktische Grundlagen, schulische Praxisbeispiele sowie bildungspolitische Rahmenbedingungen.
Anhand konkreter Unterrichtsbeispiele und Materialien aus verschiedenen Fächern (z. B. Naturwissenschaften, Geschichte, Politik) analysieren wir typische sprachliche Herausforderungen für mehrsprachige Lernende und entwickeln eigene sprachsensible Unterrichtssequenzen.
Ein besonderer Fokus liegt auf Scaffolding-Strategien und dem Zusammenspiel von fachlichem und sprachlichem Lernen.
Das Seminar richtet sich an Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer, insbesondere mit dem Schwerpunkt Deutsch als Zweitsprache oder Mehrsprachigkeit.