24. – 25. November 2025 | TU Dresden | Open Science Lab 2 Metaphern formen unser Denken, Sprechen und Handeln – oft unbewusst, aber mit großer Wirkung. Der Workshop zeigt, wie sprachliche Bilder gesellschaftliche Deutungen in Politik, Medien und Alltag prägen. Auf Basis der kognitiven Metapherntheorie (Lakoff & Johnson) und diskurslinguistischer Ansätze analysieren wir Themen…
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Sprechzeiten im Wintersemester 2025/26 Die regulären Sprechstunden finden ab dem Beginn der Lehrveranstaltungen statt. Prof. Dr. Alexander Lasch Donnerstags, 13:30-14:30 Uhr. W48/202 oder digital (https://kurzelinks.de/GLSmeet) Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Bitte sehen Sie von Anfragen für alternative Termine ab. Bitte beachten Sie: Meine Sprechstunde am 06.11.2025 kann ich nur digital anbieten! Dr. Bin Zhang Mittwochs,…
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Organisation Blockveranstaltungstermine: 1. 06.10.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U 2. 07.10.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U 3. 08.10.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U 4. 09.10.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U 5. 24.11.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U 6. 25.11.2025 09:20 – 14:30 Uhr; W48/0101/U Inhalt Metaphern prägen unser Denken, Sprechen und Handeln – oft unbemerkt,…
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Organisation Blockveranstaltungstermine: 1. 09.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48 2. 10.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48 3. 11.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48 4. 12.02.2026 09:20 – 14:30 Uhr; ABS oder W48 Inhalt In diesem Blockseminar setzen wir uns mit dem Konzept des sprachsensiblen Fachunterrichts auseinander, das im Kontext…
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Organisation Zeit: Dienstag, 6. DS (16:40 – 18:10 Uhr) Raum: W48/103 Beginn: 14.10.2025 Inhalt Gegenstand der Lehrveranstaltung sind die grundlegenden Regeln, Formen und Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens, mit denen Sie sich im Laufe Ihres Germanistikstudiums immer wieder – insbesondere beim Verfassen schriftlicher Texte – konfrontiert sehen. In der Übung werden daher die verschiedenen Stadien eines wissenschaftlichen Textes nachvollzogen und…
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Organisation Lehrveranstaltung im 3., 4. und 5. Studienjahr Termin: Donnerstag, 3. DS (11:10-12:40 Uhr) Raum: SLUB TextLab / T3 Beginn: 16.10.2025 Zentrale Kommunikationsplattform für die Veranstaltung ist eine MATRIX-Gruppe. Das thematische Seminar folgt der einführenden Vorlesung „Sprache und Religion“ im WiSe 2024. Inhalt Dass auch Ideenlehren mit Transzendenzbezug sprachlich konstituiert sind, war eine der Grundannahmen der Vorlesung „Sprache…
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Organisation Lehrveranstaltung im 3. 4. und 5. Studienjahr Zeit: Freitag, 2. DS (9:20-10:50 Uhr) Raum: ABS/E08 Beginn: 17.10.2025 Zentrale Kommunikationsplattform für die Veranstaltung ist eine MATRIX-Gruppe. Inhalte Diese Vorlesung bietet eine umfassende Einführung in die aktuellen Entwicklungen der Konstruktionsgrammatik, eine der zentralen Theorien der kognitiven Linguistik. Im Mittelpunkt steht die Annahme, dass Sprache aus „Konstruktionen“ besteht…
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Organisation Zeit: Dienstag, 3. DS (11:10-12:40 Uhr) Raum: ABS/2-09/U Beginn: 14.10.2025 Inhalt Die gesprochene Sprache folgt eigenen grammatischen Mustern, die sich deutlich von denen der geschriebenen Sprache unterscheiden. In diesem Seminar werden zentrale Fragen zur Grammatik der gesprochenen Sprache behandelt: Welche systematischen Strukturen lassen sich in gesprochener Sprache beobachten? Inwiefern unterscheidet sich deren Grammatik in…
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Organisation Lehrveranstaltung im 5. Studienjahr Zeit: Mittwoch, 3. DS (11:10-12:40 Uhr) Raum: W48/0003/U Beginn: 09.04.2025 Inhalt In dieser Lehrveranstaltungsform stellen fortgeschrittene Studierende ihre Forschungsprojekte (Abschlussarbeit) vor. Studierende eignen sich Fertigkeiten im Umgang mit wissenschaftlichen Arbeits- und Publikationsformen an. Das Ziel der Lehrveranstaltung besteht darin, die Fähigkeit zu fördern, Diskussionen in geeigneter Form zu gestalten sowie…
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Organisation Lehrveranstaltung im 3., 4. und 5. Studienjahr. Zeit: Donnerstag, 2. DS (9:20-10:50 Uhr) Raum: SLUB TextLab / T3 Beginn: 16.10.2025 Zentrale Kommunikationsplattform für die Veranstaltung ist eine MATRIX-Gruppe. Inhalt Dieses Seminar befasst sich mit den grundlegenden Methoden und Herausforderungen der Digitalen Edition im Kontext der Digital Humanities. Die Verfügbarmachung historischer Quellen für Forschung, Lehre und eine interessierte…
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